记者从11月1日安徽省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，安徽省通过试验皖北地区基础教诲优质资源扩容工程，引入优质资源，助力皖北112所基础教诲阶段学校改进办学格式，稳步栽种皖北地区基础教诲质料。

皖北地区承载了安徽省一半以上中小学生的基础教诲任务，由于经济基础、历史环境等原因，皖北地区基础教诲发展不屈衡、不充分问题还较为隆起。为此，省委、省政府部署试验了皖北地区基础教诲优质资源扩容工程，创生手法、见解、叮属，强化资源保险和策略供给，力促皖北地区基础教诲优质资源扩容提质。

安徽省通过引入沪苏浙等省外优质资源、省内非皖北地区优质资源以及挖潜皖北地区里面优质资源，弃取“强校+新校”“强校+弱校”“强校+乡村塾校”3种格式，组建教诲集团，鼓舞新优质学校成立。共融合安排省外优质资源学校17所、省内非皖北地区优质学校74所，皖北地区里面挖潜优质学校21所，区分与皖北地区112所拟创建新优质学校成立结对相干。

对准“优质学校、优质学位、优秀校长、优秀锻练”四项扩容方针，安徽省遴择了合肥、马鞍山、芜湖、安庆4市及中国科大、合工大、安师大等6所高校对口赈济皖北8市，引入上海、江苏等省市优质资源赈济皖北成立新优质学校。省内各市之间、各市高校之间缔结市级结对合营条约14份、校级结对合营三方条约74份，进一步明确各方权柄、包袱和义务，确保对口赈济获取实确实在的见效。

结对学校通过派驻科罚团队、平移轨制作念法，在科罚、教训、教研、课程、师资培养培训等方面加大赈济力度。省内对口赈济学校派出科罚团队发达新校、弱校全面科罚，共遴派省内科罚团队74个、科罚东谈主员220名。

当今，皖北地区基础教诲优质资源扩容工程正在有序鼓舞中。确保到2027年，在皖北地区重心成立新优质学校110是以上、扩增优质学位15万个以上，培育优秀校长和校级后备干部500名、优秀锻练(含班主任)1000名。(记者 陈婉婉)